科学活动教案

时间:2023-10-14 19:48:06
【精华】科学活动教案5篇

【精华】科学活动教案5篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的科学活动教案5篇,希望对大家有所帮助。

科学活动教案 篇1

活动目标

1、探究吸盘钩的力量与所吸附的物体表面光滑度之间的关系。

2、学会用数据记录自己的探究发现。

活动准备

材料准备:吸盘钩、沙袋、记录表、笔。

环境要求:有较大面积的瓷砖墙、玻璃窗、木制门。

操作要求

1、观察记录表左侧栏目里所提示的实验对象:瓷砖墙、玻璃窗、木制门。

2、将吸盘钩先吸附在瓷砖墙上,并逐一往上加沙袋。每挂上一个沙袋就在记录表中间一栏画个沙袋,直至吸盘钩因超过承受极限而掉落。

3、统计吸盘钩沙袋的数量,并在记录表右侧栏目中记录相应的数字。

4、按同一方法,继续将吸盘钩分别吸附在玻璃窗、木制门上,并进行统计。

5、比较吸盘钩吸附在瓷砖墙、玻璃窗、木制门上所承受的沙袋数量,发现结果:吸盘钩吸附在光滑物体上承受力最强。

指导建议

1、引导幼儿选择其他的实验对象进行扩展实验,如黑板、桌子、钢琴等。

2、幼儿两人一组,合作探究。

3、对操作、记录能力弱的幼儿给予适时的帮助。

4、可大小不同的吸 ……此处隐藏1537个字……、使幼儿初步了解老虎的外形特征和习性,知道老虎是森林中食肉的动物。

2、使幼儿知道老虎是珍贵的野生动物,教育幼儿要保护它们。

3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动准备

1、教学挂图《老虎》

活动过程

1、引导幼儿观察教学挂图上的画面,认识老虎的外形特征和习性, 提问:“这是什么?看起来有什么感觉?”引导幼儿从整体及头、四肢、身体进行观察并讲述。有的小朋友见国真的老虎,请你说说你看见过的老虎是什么样的?”“老虎生活在哪里?它喜欢干什么?怎样活动?你听过老虎的叫声吗?”“老虎吃什么,它怎样捕食?为什么它能捕到小动物?

2、引导幼儿讨论老虎在森林里的作用。

提问:“老虎是生活在森林里的野生动物,你知道它们在森林中是怎样生活的吗?”“你害怕老虎吗?”(向幼儿介绍老虎的作用。)

我国有珍贵的东北虎,是国家一级保护动物,可现在由于森林的减少,东北虎越来越少,我们要保护老虎。

3、小结:“大自然中生活着各种各样的动物,它们组成一个大家庭。缺少谁都不行。”

活动延伸

在美工活动中画老虎。

活动反思

科学教育对于幼儿科学素养的培养,科学思维的启蒙具有重要的作用。通过科学教育,可以使幼儿对周围世界中的事物有初步的正确认识。

通过本次的教学活动,幼儿知道了野生动物老虎及其生活习性,初步培养幼儿对动物的热爱的情感,激发幼儿对大自然的热爱之情,通过图片的展示激发了幼儿的兴趣。

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