蝙蝠和雷达教案

时间:2023-10-15 02:06:07
蝙蝠和雷达教案模板合集7篇

蝙蝠和雷达教案模板合集7篇

作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的蝙蝠和雷达教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蝙蝠和雷达教案 篇1

教材分析:

《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文第八册第三组的一篇讲读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文中叙述思路清晰,逻辑性强,能激发学生阅读科普文章的兴趣,拓宽视野,并激发学生热爱科学,乐于观察和探究的兴趣。

本组课文的训练重点是:抓住文章的主要内容,了解大自然给人类的启示做到对大自然有新的发现,在语文学习上有新收获。

结合本组课文训练重点,我确定本课的教学目标如下:

1、朗读课文,把握课文主要内容,了解蝙蝠夜间飞行的特点;

2、自主填表法弄清三次试验的结论,合作交流人们从蝙蝠身上得到怎样的启示,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系;

3、激发学生从小热爱科学的兴趣,培养创新意识。

本课的教学重点是:理解科学家是怎样从蝙蝠身上受到启示的。

本课的教学难点是:弄清飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

根据以上的依据,我进行了如下的教学设计:

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第二次

第三次

试验方式

把蝙蝠眼睛蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。

把蝙蝠的耳朵塞上。

把蝙蝠的嘴巴封住。

试验结果

铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着。

蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。

蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。

试验结论

蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。

3、交流:先在小组,再在班上交流填写表格的情况。

4、补充知识:蝙蝠能在1秒钟内捕捉和分辨25组回声,而且它能把昆虫反射回来的信息与其它树木、房子等反射回来的信号准确地区分开来,分辨出是食物还是障碍物,多么神奇呀。

5、小结:

a、出示句子“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”,说说从句子中体会到什么?(感悟“反复、终于”)

突破重难点

1、自由读七、八自然段,想一想下述问题。

2、以画促读,理解蝙蝠探路与雷达之间的联系。

a、请用图示表示蝙蝠探路和雷达探测。(下列图示供参考)

嘴巴 超声波 障 天线 无线电波 障

碍 反射

物 反射 碍

耳朵 荧光屏 物

(蝙 蝠) (雷 达)

b、填空,看图说一说雷达和蝙蝠之间的联系。

飞机上的雷达就像是蝙蝠的( )。

雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的( )。

雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。

拓展补充

人们模仿动植物的奇特本领,有许多发明创造,这就是仿生学。

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