大班美术教案帆船运动教案

时间:2023-10-27 02:06:16
大班美术教案帆船运动教案

大班美术教案帆船运动教案

作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的大班美术教案帆船运动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班美术教案帆船运动教案1

活动目标

1、学习用一笔点转的方法画樱桃。

2、耐心添画细节,合理布局。

3、乐意评价同伴的作品。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备

1、幼儿有用毛笔画圆的基础。

2、樱桃实物及范画。

3、国画工具材料。

活动过程

1、出示樱桃实物,引导幼儿观察樱桃的外形特征。

教师:你们看,这是什么水果?樱桃是什么形状的?什么颜色的?

2、教师出示范画,引导幼儿讨论画法。

(1)教师:你们觉得这个圆应该怎么画? (幼儿回忆、探索小圆的多种画法,教师提炼总结)

(2)教师:怎样才能又快又好地画出小圆呢?你们是用什么方法画的?你们觉得哪种方法最简单?

(3)教师小结:以前我们学过用点画的方法画圆,两笔画圆,今天我们要学习一种新的'画圆方法——一笔点转法。

3、幼儿创作,教师指导。

基本画法: ……此处隐藏361个字……

指导语:画面上有什么?是什么运动?帆船比赛运动在哪里进行?帆船上有些什么东西?运动员是怎样拉动帆船进行运动的?你还发现了什么?

二、探索发现

1、出示挂图"帆船运动",观察帆船的外形特征。

指导要点:引导幼儿观察帆船的外形,并用图形归纳船身、船帆的形状。

指导语:今天大海上有微微的风浪,帆船运动员乘着他们漂亮的帆船出海啦!船身和船帆像什么形状?帆船有哪些部分组成,分别是什么形状,像什么?帆船在运动时会发生怎样的变化?

2、鼓励幼儿尝试用图形组合的方式表现帆船。

指导要点:请幼儿在示范纸上绘画出帆船,注意提醒幼儿表现出帆船的细节,如:杆、绳子等。

3、欣赏《情景创意美术、绘画篇》第7页"艺术角"中的幼儿作品,发现帆船的不同表现方法。

指导语:小画家装饰帆船用了哪些方法,你最喜欢哪艘帆船,为什么?

三、创作表现

1、请幼儿翻开《情景创意美术、绘画篇》第8页,引导幼儿在创意墙中进行创作。

指导语:小朋友们,把自己的小伙伴当成帆船运动员,站在帆船上拉动漂亮的船帆在大海里航行吧!

2、播放背景音乐,幼儿自由创作。教师提醒幼儿先画帆船,再画出海浪,然后装饰帆船,最后添画出背景丰富画面。

3、教师巡回指导,并对画面布局,帆船装饰的方法进行重点指导。

四、欣赏评议

1、幼儿自由欣赏同伴作品,并找出"最有创意的帆船"、"最漂亮的帆船"。

2、教师从画面中帆船的线条和色彩等方面进行评价。

五、结束活动引导幼儿收拾整理自己的绘画材料;随着音乐做帆船运动的动作。

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