幼儿园中班健康课教案《干果家族》含反思

时间:2023-10-27 11:56:30
幼儿园中班健康课教案《干果家族》含反思

幼儿园中班健康课教案《干果家族》含反思

作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园中班健康课教案《干果家族》含反思,欢迎大家分享。

【活动目标】

1、认识几种常见的干果,能说出它们的名称和外形特征。

2、了解常见干果的营养价值,知道常吃适量干果有利于健康。

3、养成不随意丢弃果壳的良好卫生习惯。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动难点:干果的储存方法。

活动重点:了解常见干果的`营养价值,知道常吃适量干果有利健康。

【活动准备】

幼儿用书,各种干果实物,各种干果图片。

【活动过程】

一、以游戏导入引起幼儿兴趣。

玩法:教师准备一个布袋,装入各种干果:花生、松子、瓜子、核桃、葡萄干、杏仁、大枣、开心果等,让幼儿来摸一摸是什么?

二、认识几种常见的干果。

出示布袋中的干果,师:你们认识这些干果吗?让幼儿说出他们认识的几种干果的外形特征,并说出平时最常吃的干果名称。

讨论交流:人们为什么要吃干果?吃这些干果对我们身体有什么好处?

教师小结:干果水份较少,外壳坚硬,干果中富含不饱和脂肪及丰富的营养,可以健脑、美容、提高视力、降低血糖等,人们平时可以适当补充一些干果,增加人体营养,但小朋友要注意不能一次吃太多,吃多了对人体就有害了。

三、了解干果的储存方法

提问:干果怎样储存能够让它保持原有的美味呢?

小结:干果水份比较少,一般要风干或烘干,然后密封保存,这样营养才不会流失。味道也比较好,储存时间比较长。

四、干果展销会

教师将事先准备好的多种干果摆成“干果展销会”,幼儿自由参观并品尝,说一说干果和水果的区别。

五、游戏“找朋友”

要求幼儿说出最喜欢吃的一种干果,并说出它的营养价值。如:我喜欢吃核桃,因为它可以补脑,使我变得更加聪明。然后从若干的干果图片中找出这种干果。

六、游戏“推销干果”

请幼儿拿着自己的幼儿用书当做广告宣传册,向同伴或者教师家长介绍推销干果,要求说出某种干果的名称、营养价值,为自己推销的干果做做销售广告。

活动反思

这节课上完之后,我觉得各部分之间的过渡自然,衔接紧密,幼儿参与人数多,参与热情积极,但我对幼儿知识储备把握不够准确。对三无产品幼儿简单了解,能够知道没有生产日、保质期和安全标志的食品是不安全的,这样的食品不能吃。本节课能够达到教学目标。

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