中班美术教案在妈妈的肚子里

时间:2023-10-27 21:46:17
中班美术教案在妈妈的肚子里

中班美术教案在妈妈的肚子里

作为一名教师,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的中班美术教案在妈妈的肚子里,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班美术教案在妈妈的肚子里1

活动目标:

1、在为画面涂画的过程中,表现爱妈妈的情感。

2、学用手指点画添画的方式造型,初步把握水粉的特性与操作方法。

活动准备:

1、大肚子妈妈画面三份(其中两份为已完成作品——这个材料可以是两件孕妇装,无需是两个妈妈。如果需要比较,主要是比较涂色是否均匀,有无涂出轮廓外,而不是图案)。

2、幼儿人手大肚子妈妈画面一份。

3、粉红、天蓝、土黄、草绿水粉色,记号笔,小抹布。

活动过程:

一、再现经验

1、你们是谁生的?老师是谁生的?所有的人都是谁生的?(了解所有的人都是自己的妈妈生的。)

2、谈谈我们没有生下来以前在哪里,宝宝在妈妈肚子里的时候,妈妈是什么样的?(了解我们在妈妈的肚子里渐渐长大,妈妈的肚子也一点点地大起来,就是穿上宽松的外衣,也能发现妈妈的肚子很重,一定很累,但是,妈妈一想到有宝宝就很高兴,再累也不怕。)

二、欣赏操作

1、欣赏教师制作的作品,比较三位妈妈谁的肚子里有小宝宝。

2、共同为第三位妈妈(明明的妈妈)添画小宝宝:明明在妈妈肚子里好小好小,只有一个圆圆的脑袋,外加一个小小的身体(用指腹重点画面),还有小胳臂小腿呀(师示范用指尖轻点画面)。

3、谈论妈妈的孕妇装:

(1)妈妈们为什么要穿这么宽大的衣服?(让宝宝舒舒服服地住在妈妈的肚子里飞快地长大。)

(2)明明的妈妈的肚子一天天地大起来,好累又好高兴,她想:“我也要像别的妈妈那样穿上漂亮孕妇装,让大家都来分享我的快乐,明明虽然看不见,可是一定会感觉到妈妈有多爱他。”

(3)参考其他两位妈妈的服装花纹,共同商议用点画的方法为明明妈妈画上美丽的花纹。

(4)明明长得更大了,在医院的仪器里已经能看到他的眼鼻、嘴巴(用记号笔在水粉已干的部位添加主要特征),妈妈为明明准备了很多礼物(添画奶瓶、纸尿裤)。妈妈就到医院把明明生下来了。

三、想象表现

1、想象自己在妈妈的肚子里是什么样。

2、想象妈妈穿上好看的孕妇装。

3、在画面的周围添上妈妈为宝宝准备的物品。

四、分享交流

看看说说:我们在妈妈的肚子里是什么样,妈妈为我们准备了些什么。

中班美术教案在妈妈的肚子里2

活动目标:

1、能按自身的意愿表示妈妈肚子里的婴幼儿形象。

2、对婴幼儿在肚子里的生长过程有最初的.了解。

3、进一步发生爱妈妈的情感。

4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

活动准备:

1、胎儿生长示意图。

2、纸、笔等各种绘画用具。

活动过程:

1、猜猜自身在妈妈的肚子里是什么样的,引导幼儿大胆想象。

2、观看胎儿生长示意图,讲述自身看到的婴幼儿与现在有何不同。

3、幼儿绘画。

(1)介绍资料。

(2)提出要求:婴幼儿的形象画的大,可以增加自身的想象进行表示。

(3)幼儿作画。

(4)教师观察幼儿的活动,不打扰幼儿。

4、评价

(1)幼儿相互交流自身的作品。

(2)将作品送给妈妈,与妈妈进行情感交流。

教学反思

活动准备过程比较完备,幼儿利用上绘画课的时候画一张妈妈的像,上课的时候展示出画,说一说心中的妈妈。活动过程中小朋友都能大胆的说一说,教师边引导补充鼓励,较好。“亲亲妈妈爱心盒”这一环节幼儿也能踊跃的参加。我觉得应该再做好后续的活动:“三八”节到了,小朋友们怎样表示对妈妈节日的祝贺?

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