大班教案

时间:2023-11-05 19:48:30
精选大班教案集锦7篇

精选大班教案集锦7篇

作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的大班教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班教案 篇1

一、 教材分析

我今天说课的内容是大班语言:生活讲述"逛商店"。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间、地点和具体事件。

一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?与我们的生活有什么关系?以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。

因此,教学的知识点是:商场与人们生活的关系和在逛商场时印象最深最感兴趣的事物。在课前通过多种形式如家长带幼儿逛商场或教师带幼儿逛商场,并有针对性的引导幼儿观察、记忆。这一知识点在整个知识结构中占基础地位,也是整个教学活动能否顺利开展的关键所在。

纲要所提出的要让幼儿"乐意与人交谈,讲话礼貌;能注意倾听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事。"

制订了教学目标:

1、丰富逛商场的知识经验,激发幼儿热爱生活的美好情感。

2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛商场的见闻和感受,培养口语表达能力。

3、初步了解商场与人们生活的关系。

重点:

引导幼儿将逛商场时的所见所闻大胆的讲述。重点制定的依据:纲 ……此处隐藏6302个字……哪些牛?”

2、出示图一:感知白腰牛与红背牛的特征,知道名字。

3、出示图二克兰西:“它是什么牛?它像谁?可是它和白腰牛一样吗?”

4、出示图三绘本封面《勇敢的克兰西》

二、师生共同阅读绘本画面,初步理解故事内容,尝试发现克兰西的勇敢之处。

1、师:“认识了克兰西,让我们来看一看找一找,勇敢的克兰西它有哪些地方表现的很勇敢呢?

2、出示图四:(4种方法),克兰西在干什么?它为什么要这么做?

3、出示图五:牧场里除了白腰牛,还生活着谁?你觉得他们谁更强壮,为什么会这样呢?两边的牧草又怎么样?你还发现了什么?(草地丰茂)

4、出示图六:原来每天它们都要进行摔跤比赛,赢的牛可以生活在肥沃的草地上,吃着丰茂的青草,而输的……

5、出示图七:“看这头白腰牛仔干什么?被发现了吗?怎么发现的?克兰西呢?它每天晚上都来吃草,它会变成什么样呢?”(越来越强壮)

6、出示图八:“瞧它越长越壮,一步小心把白腰牛的首领都撞飞了,”于是白腰牛的首领让克兰西去参加摔跤比赛。

7、出示图九:观察克兰西参加比赛的画面

8、出示图十:我们一起给获胜的克兰西拍拍手。

猜想:白腰牛获胜后会有什么结果呢?出示结尾PPT

9、其实我们刚才看到的是故事里的少部分画面,现在让我们完整地来欣赏这个故事,故事的题目是?

三、经验迁移,鼓励幼儿做个勇敢的人

你喜欢克兰西吗?你是不是也想克兰西一样勇敢?你曾经做过你觉得勇敢的事情呢?

总结:在生活中我们也要学着克兰西的样子做一个勇敢的人,不怕困难、坚强,让自己越来越强大。

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