桥教案

时间:2023-12-25 06:02:48
实用的桥教案模板集合6篇

实用的桥教案模板集合6篇

作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的桥教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

桥教案 篇1

课题名称 《赵州桥》

科 目 小学语文 年级 三年级

教学时间 1课时(40分钟)

学习者分析

本课的学习对象是小学三年级的学生,他们已经掌握一些学习语文的基本方法,具备一定的自主学习能力。而本课又是一篇介绍大桥的说明文,作为生活在农村的孩子来说,自然条件的有利形势使他们与桥有着最为直接的联系,因此在学习本课时,只要将我们的日常生活联系起来,就很容易理解全文,但在汉字的书写教学中,我们要重点对学困生进行强化练习。

教学目标

一、情感态度与价值观

. 通过对我国古代既美观又实用的桥梁建筑-----赵州桥的学习,使学生感受到古代人民杰出的智慧和才干,从而激发民族自豪感,增强民族自信心。

二、过程与方法

1.生字词卡片、课件展示、结合练习等让学生掌握生字词。

2.组织学生多读,通过分段读、互读、品读等多种方式阅读,进行有感情地朗读。

3.通过抓住优美词句读读说说积累语言。

4.通过多媒体画面展示赵州桥让学生明白其建筑结构的特点。

三、知识与技能

1.认识文中10个生字 ……此处隐藏10333个字……教师可先发出口令,全班同学集体做。通过教师评价让学生知道对错,引导学生掌握知识,巩固方法。之后,再在同位之间完成,一人说一人做,说的同学判断对错,然后交换,给更多的学生一个参与的机会。

第3题:练习前,可让学生以小组为单位,准备好这些交通工具的模型。练习时分两步进行。先让学生看图,根据小轿车头朝东这个信息,判断出其它三个方向。然后,再按题目的要求,利用手中的实物完成练习。可以用铅笔橡皮小刀等代替。

第4题:让学生结合实际说一说。这个题目空间很大,不易判断对错。尽量引导学生说大家都知道的地方。或者作为课外实践题目,回家给爸爸妈妈说一说。

第5题是根据描述在图上找位置的题目,是一个看线路图的变式练习。可让学生先独立完成,再全班交流,巩固看线路图的方法。

第6题是一个相对综合并且具有开放性的题目,可供选择的方法很多。练习时,可先让学生找到并描述去体育馆的路,然后再计算沿找到的路去体育馆的路程。教师可以引导学生将几条路进行比较。

二、拓展练习

1、想一想

(1)早晨当你面对着太阳,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

(2)晚上当你面对着北极星,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

2、请你设计一个你喜欢的动物园。

设计好之后,请你说一说各个景点的位置。

三、限时训练

体育馆在学校的()面,

商店在学校的()面,

医院在学校的()面,

动物园在学校的()面,

图书馆在学校的()面,

少年宫在学校的()面,

电影院在学校的()面。

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