《雷响时我不出去》幼儿园健康教案

时间:2024-01-22 15:52:17
《雷响时我不出去》幼儿园健康教案

《雷响时我不出去》幼儿园健康教案

作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《雷响时我不出去》幼儿园健康教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

目标:

1、初步了解雷电的形成和危害。

2、懂得防止雷击的基本知识,并知道雷雨天要待在家里,不做危险的事。

准备:

1、事先安排好情境表演。在活动室布置情境表演的场地。

2、幼儿对电的知识有初步的了解。

3、幼儿用书:《雷响时我不出去》(一)、(二)、(三)。

4、大铅画纸6张,水彩笔、蜡笔各6盒。

过程:

1、教师提问,引导幼儿谈话。

●教师:小朋友们,你们听到过打雷看见过闪电吗?它们是什么样子的?请你们学一学。

2、教师和幼儿一起看情境表演,让幼儿初步理解雷电的.产生和危害。

●教师说旁白,排练好的幼儿进行情境表演。

●教师和幼儿结合情境表演的内容,讨论雷电的形成和危害。

教师:一般在什么季节容易有雷雨,为什么?什么样的云相遇,会产生雷电?什么是闪电?什么是雷声?闪电和雷声是同时发生的吗?为什么先看见闪电,后听到雷声?雷电有什么危险?(若幼儿对某方面的知识不太清楚,可邀请表演的幼儿再次介绍,通过重复述说巩固知识。)3、教师和幼儿共同看幼儿用书,引导幼儿观察讨论,帮助幼儿了解防止雷击的粗浅知识。

●教师:雷电很厉害,我们要怎样才能防止雷击呢?

●阅读幼儿用书:《雷响时我不出去》

(一),引导幼儿观察并提问。

教师:这个小朋友在干什么?能不能在大树下躲雨?为什么?

●教师小结:打雷下雨时,不能在大树下及高大的建筑物下避雨,因为大树和建筑物也会受到雷击,站在下面,一样会有危险,甚至会被压倒或触电。

●阅读幼儿用书:《雷响时我不出去》

(二), 导幼儿观察并提问。

教师:这个小朋友在干什么?下雨天能不能玩踩水的游戏?为什么?

●教师小结:雷雨天我们不能在空旷的地方停留,更不能玩踩水的游戏,防止雷电把我们的身体当成电线来传电,从而引起触电。

●阅读幼儿用书:《雷响时我不出去》

(三), 导幼儿观察并提问。

教师:这位小朋友在干什么?这样做可以吗?为什么?

●小结:雷雨天,电线受雷击后,很容易把强大的电流传到电器上,使电视机等电器发生爆炸或烧起来。看电视的人也容易受伤,所以,雷雨天尽量不要使用电器。

4、教师和小朋友共同制作海报,提醒小班、中班的弟弟妹妹们在雷雨天要注意安全。

●教师:你们现在知道雷电的形成和危害了,可是小班、中班的弟弟妹妹们还不知道,怎么办呢?

●教师和幼儿共同制作海报,教师注意指导幼儿合作及绘制的主题。

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