教学计划

时间:2023-08-28 02:06:16
【热门】教学计划3篇

【热门】教学计划3篇

时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的教学计划3篇,欢迎大家分享。

教学计划 篇1

一、指导思想:

以课程改革、学科素质教育理论为指导,明确学校艺术教育对于发展学生的全面素质和个性,培养开朗活泼、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。增强实施课程改革的使命感和责任感。以“整合教育资源,实现教育最优化”特色教学为目标,振奋精神,开拓进取,开创音乐教学的新局面。

二、学情分析

这个学期我担任六年级的音乐课。从这个班的总体来说,女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差,一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好,唱歌时还不是很明显,特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒、强调、练习还是会有很多的学生跟不上节奏。

三、教材分析

本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材。共有10课,让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲,并配以群体的音乐活动,如齐唱、合唱等。

它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。以审美为核心,以音乐的美感来感染学生 ……此处隐藏1461个字……周 第三章 1-2节

第六周 第三章 3-4节

第七周第四章 1-2节

第八周第四章 3-4节

第九周第四章 5-6节

第十周 期中考试

第十一周第五章1-2节

第十二周 第五章 3-4节

第十三周第五章5节

第十四周 第六章 1-2节

第十五周 第七章3-4节

第十六周 第八章1-2节

第十七周 第八章3-4节

第十八——二十二周 复习及期末考试

教学计划 篇3

1.重点:

(1).四会句型、单词。

(2).在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

(3).运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

(1).以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

(2).通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

(3).活用教材,根据学生的学习状况,将每单元的知识点进行重组编排,以降低难度。

(4).注重教学评价,调动学生学习兴趣,充分发挥非智力因素的作用。

(5).设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

(6).及时、科学地进行教学反思,总结得失,使教学常新。

(7).虚心向经验丰富的教学骨干教师求教。

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