七年级第一学期语文教学计划

时间:2023-09-06 11:56:07
七年级第一学期语文教学计划合集五篇

七年级第一学期语文教学计划合集五篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的七年级第一学期语文教学计划5篇,希望能够帮助到大家。

七年级第一学期语文教学计划 篇1

一、指导思想:

本着工具性与人文性相统一的课程特点,以全面提高学生的语文素养为核心,正确把握语文教育的特点,通过倡导和实施自主、合作、探究的学习方式,努力构建开放而有活力的语文课程,有效提高教学质量,圆满完成教学任务。

二、学情分析:

七年级的学生刚刚告别相处六年的小学,怀着激动的心情,踏入这个所学校。我所教的两个班级,从他们的小学毕业考试的情况来看。学生的语文优秀率不到10%,而且学生的口头表到和书面表达的能力都不是很高。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学习和发展的主体,在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但是学生在这方面的能力明显的不够好,大多数学生在小学都是接受式学习。综合以上情况来看,这个学期的语文教学,要从两个方面着手,一方面是培养学生的学习语文的兴趣,包括培养他们良好的学习习惯,比如在课堂上听讲要记笔记,要积极发言提问等等,另一方面,要培养学生自主、合作、探究的学习方式,要全面提要学生的语文素养,为社会主建设培养有用的人才。

三、教材分析:

……此处隐藏6787个字……/p>七年级第一学期语文教学计划 篇5

教材充分体现《课程标准》提出的新理念,力求改革单一文选式的编排体系,构建新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位。全书设有六个单元、“名著推荐与阅读”和“专题”,每个单元围绕一个主题组织读写听说和语文实践活动。每个单元课文四至五篇,另安排一至两篇“诵读欣赏”课文,丰富学生的语文积累。以读导写,设计开放性作文题,让学生自由表达,有创意地表达。

教学目的与要求

1、 掌握语文基础知识,提高听、说、读、写的能力,养成正确思维和运用语文工具的习惯;

2、 在读写训练中渗透思想教育,陶冶学生精神情操;

3、 阅读文学作品,注重情感体验,增加文化内涵,提高学生人文素质;

4、 全面提高学生的整体语文素养,积极倡导、促进学生主动发展的学习方式,注重联系生活的学习和探究式学习。

主要措施

1、加强集体备课,发挥群体智慧,追求高质量的课堂效果。

2、采取生动、形象的教学形式,调动学生学习语文的积极性,努力培养学生自主学习的能力。

3、充分利用早读、晚读时间,及时个别辅导,扎实做好周闯关工作。

4、针对特色班和普通班的不同特点,开动脑筋,有效地组织教与学,争取全面丰收。

5、积极鼓励课外阅读与积累,精心组织丰富多彩的语文实践活动,并组织评比。

教研专题

1、如何在语文课堂教学中提高学生的创新能力、创新精神。

2、有关自主、探究、合作的学习方式的探讨。

3、如何编写导学案,使用导学案。

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