初中数学教师教育教学工作总结

时间:2023-12-17 04:04:20
初中数学教师教育教学工作总结

初中数学教师教育教学工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的初中数学教师教育教学工作总结,欢迎大家分享。

初中数学教师教育教学工作总结1

本年度,本人在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,不断提高自己的教学水平,顺利完成各项教学任务。

下面是本人的教学过程中工作小结:

一、教学工作

本人在教学工作方面,能按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,优化教学方法,创设课堂情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展 ……此处隐藏4521个字……为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”,掌握基础知识的基本技能。同时,本人还积极参与听课、评课活动,虚心向有经验的老师学习,提高自己的教学水平。还与班主任、家长密切配合,互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共商教育孩子们的方法,共同管理好学生,使学生能健康发展。使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

二、班主任工作

班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长,这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。作为科任教师,我主要协助班主任做好下面工作

1、思想教育工作常抓不懈

(1)发挥自身表率作用。

(2)建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。

(3)及时开好班会课。

(4)不辞劳苦做好学生的家访工作。

2、耐心细致做好后进生的转化工作

(1)做学困生的知心朋友。

(2)尽职尽责转化好每一个后进学生。

人无完人,我也同样如此,在协助班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;学生不完成作业时,留他们在校写作业等等。虽然协助班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。我虽然失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。"既然选择了远方,便只顾风雨兼程。"我要在三尺讲台——这方寸土上,尽我最大的努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力。

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