师徒结对活动总结

时间:2024-02-10 23:45:05
师徒结对活动总结15篇

师徒结对活动总结15篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的师徒结对活动总结,欢迎大家分享。

师徒结对活动总结1

为加强校本研究,增强教师间的合作与交流,我校于20xx年9月开展了新老教师结对活动,本着“资源共享,互助交流”的原则,徒弟虚心好学,师傅毫无保留,教研活动浓厚,走进每间办公室都能看到老师们教研的情景。为给大家提供展示的平台,学校于12月15、16日开始进行了为期二天的徒弟汇报课,要求同年级的教师必须参加听课,师傅要进行现场评课。活动中,有11位教师参加了此次活动,徒弟们在师傅的指导帮助下,深入钻研教材、精心设计教学预案,向老师们展示了一堂堂精彩的汇报课,充分展示出栗胜路小学教师的课堂教学风采。在此感谢所有参赛的师徒教师。

本次活动,学校领导高度重视,在繁忙工作中坚持听课评课,武校长更是全程参与,给我们讲课听课的教师巨大的鼓舞,大家真切地感受到学校领导研究教学,重视教学,深入课堂的真情实意。还有其他老师,无论是不是本学科本年级的课程,在自己的手头工作很多的情况下,都来听课,认真评议,及时反馈,给此次活动极大的支持!全校有20 位教师积极参加听课,听课达到了165人次,其中特别表扬:王君花、刘均平、姜洁清、高静老师。他们虽然不担任数学语文 ……此处隐藏24468个字……师德修养的师者,才能博采众长,博爱育苗,才能育以千年之栋梁。

本学年,我认真坚持以“党的方针政策”为指引,努力不断学习《新纲要》,时刻以一名优秀党员的标准来严格要求自己,认真学习党章,学习讲话精神。按时参加各种政治学习、业务学习,以身作则提高自我素养。经常通过电话、微信、QQ等方式与李老师交流,为徒弟带好头。

二、激发才能,提升专业技能

李老师是一位多才多艺的年轻教师,为人谦逊,活泼开朗,勤学好问。因此,我要尽力激发她在教育、教学上发挥自身的特长,认真学习,大胆思考。无论是从工作的流程、教学的方法、教案的书写,还是生活与学习,对她提出了较高的要求,不但要有丰富自身的专业知识,更要拥有一颗勤奋上进热爱幼教的心,以德树人。经过一年的指导与培养,李老师各个方面都取得了很大的提高与进步。

李老师能积极认真地开展每一项工作,上好每一节课,对孩子有爱心,对工作有责任心,有强烈的进取心。家长工作受到家长的一致好评。本学年认真阅读教育书刊3本,撰写教学论文1篇,书写质量较高的教育笔记3篇,学习心得2篇,工作反思2篇;在教学观摩活动中荣获二等奖。

三、共学习,同成长

为期一年的师徒结对活动虽然已经接近尾声,但是我们之间的相互学习永远不会停息。勤学好问的李老师每次积极主动地向我请教工作和生活中的事情,逢年过节一个温馨的短信问候让我感到青年教师身上的可贵品质。谦虚热情,不耻下问,敢于创新。我始终毫无保留地传授经验,认真指导。在这里,我想对李老师以及在座的青年教师说,我们是幸福的,更是幸运的。让我们一起严格要求自己,勤学勤思多读书,努力提高自身专业素养和业务能力,用爱去浇灌每个花朵,共同为我们所热爱的幼教事业而努力奋斗!

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