课堂大比武活动总结

时间:2024-04-21 04:05:28
课堂大比武活动总结

课堂大比武活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的课堂大比武活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

课堂大比武活动总结1

通过近两天的听课,一共安排了九节课,讲课教师有六节是骨干教师的课,另外三节是新教师的课,可行主要以词汇课和对话课为主,各位教师都能很好的利用多媒体进行教学,z老师的教学思路很清晰,能够按照我们是教学策略进行上课,各个环节环环相扣,设计合理,操作流畅,z老师的简笔画运用的很好,很好的利用自己的特长展现出了本节课的内容,z老师流利的口语表达让人羡慕不已,每一节课都有自己的闪光点,在这里就不在一一点评了,当然一节课并不一定都是完美的,我们只有在不断地磨练中才能快速成长,尤其对于新教师来说,第一次参加这么大型的活动,出现问题是必然的,出现问题要及时的更正,才能更快地成长,下面针对我在听课中发现的问题,进行总结:

第一:板书设计太随意、设计不合理、无新意。参加讲课教师的板书都很随意,大家想想如果我们都不认真、工整的书写,学生们怎么样能做到认真书写呢?

第二:上课时用汉语的较多,英语的口语表达较少,好多教师有一个习惯性的做法:说完英语之后,接着翻译汉语,原因是因为害怕学生听不明白,其实没有必要这么做,这就证明了你平常说的少了,请不要低估孩子们的智商。

……此处隐藏20840个字……功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。

课堂大比武活动总结15

为落实教育局教育工作会议及教研室教学工作会议精神,进一步提高我校教师的教学技能,促进教师的专业成长,为参加县教师“课内比教学”优质课大赛选拨人员,学校决定在全校语文教师范围中开展教学优质课大赛。具体安排如下:

一、成立大赛领导小组:

组长:李莉林

成员:全体语文教师

二、参加对象及活动时间:

全体语文教师全员参加此项活动,时间定于20xx年10月至20xx年12月。

三、组织形式及时间安排:

此次活动分为二个阶段,层层开展竞赛及展示交流,具体安排如下:

第一阶段:从20xx年10月10日至14日,人人上一节优质展示课,教师之间进行互评,听课安排如下:

10月10号郑华珍、金铭、吴艳春、

11号胡小霞、何影娟、范小玉、

12号龚太飞、王昶智

13号陈金华、柯银莹 、占珍、李莉林

14号郭婷、汪秀丽、何小伟

语文组选出2名优秀教师报中心学校,准备参加第二阶段的竞赛。

第二阶段:从20xx年11月8日至20xx年11月16日,由狮子镇组织竞赛,准备参加县级比赛。(具体安排,赛前通知)

四、相关要求:

1、 第一阶段结束后,语文组于10月18日前将活动情况总结及竞赛结果作好记载,相关资料(含音像)要入档保存,备查。

2、 上报中心学校的第二阶段比赛成员中,必须有一人是学校学科带头人或骨干教师!

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