窗边的小豆豆读后感

时间:2024-01-14 15:52:27
窗边的小豆豆读后感精选15篇

窗边的小豆豆读后感精选15篇

当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的窗边的小豆豆读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

窗边的小豆豆读后感1

最近根据学校安排我看了一本书叫《窗边的小豆豆》,书中主要讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。作者小时候因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

阅读之前,对于题目中的“窗边”曾简单地理解为窗户旁边,但看完书之后,便明白了这个词给人一种被排除在外围,而不是处于主体地位上的感觉。在日本,窗边族,指的是那些被人们冷落了的孩子。他们不是有生理缺陷,就是有心理上的或者性格上的缺陷。但这些孩子在巴学园中,却收获着欢笑和喜悦,之后在各自的岗位上都起着重要的作用。

在书中,我被小豆豆------一个充满稚气又可爱的孩子吸引着,但更被陪着小豆豆成长的巴学园小林校长的耐心和爱心而吸引。在小林校长第一次见到小豆豆时,就听小豆豆聊了四个小时,能听一个孩子聊那么长时间,需要多大的耐心,而小豆豆也从那一刻开始信任小林校长;在学校举办的“小型运动会”中,校长特意为高桥设置了项目,高桥每一项都获得了第一,使他得到了自信,也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和 ……此处隐藏17916个字……听写时,从文具盒里拿出铅笔写了一个“a”但是,可能写的不好,或者写错,然后,从文具盒里拿出橡皮,飞快地擦起来,再把橡皮放进去,下面写“i”的时候,她又如法炮制,取出笔记本,铅笔,橡皮等等,只要每写一个字,都要把桌子盖开开关关,妈妈想起一个件事,一天,小豆豆回家以后,对妈妈说:“学校真了不起!蛇胆里的抽屉是往外拉,学校的抽屉是往上提。”妈妈对老师说:“我一定要她注意。”老师说:“有一次,在上课的时候,她站在窗子旁边。”妈妈说:“站在窗子旁边干嘛!”“是跟宣传艺人打招呼!”把老师的说概括了一下,就是这么回事。

在第一个小时里,小豆豆把桌子弄的啪嗒啪嗒的响,又走到窗子旁边,忽然,大声的说:“宣传艺人。”过路的宣传艺人,接着,小豆豆对宣传艺人恳求道:“能不能可我表演一个节目。”艺人们看到小学生们这们恳求,他们就又开始了盛大演出,什么乐器都弄了起来,老师说:“忍耐一下吧!”

总算一首曲子弹完了,小学生们回到了做位上,可令人吃迟惊的是,小豆豆还站在窗边,老师说:“小豆豆,你为什么还站在窗边。”小豆豆说:“说不定还有艺人来呢!不跟他们打招呼怎么行呢!而且刚刚那些艺人再来,我不在怎么行呢?”“这下你知道她为什么没去上课了吧?”老师说着说着就越激动,妈妈觉得老师说的没错,这样的话,老师就无法上课了。

最后小豆豆转到了别的学校。这个学校叫巴学园,里面的教室叫“电车教室”,小豆豆和妈妈走进房间,跟校长先生聊了一会儿,中间省了很多,小豆豆终于来到了“大冒险”。这个时候,他们玩的非常开心,这本书的最后就是巴学园被炸毁了。

读了这本书懂得了二个道理,一是写片读后感不能把一本书写完;二是写好一本书就要日积月累得记住,才能真真写好一本书,不能半途而废。

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