教室小学作文

时间:2024-03-21 17:50:25
教室小学作文

教室小学作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的教室小学作文,欢迎大家分享。

教室小学作文1

门前绿草如茵,墙壁闪闪发光,飞碟似的屋顶盛开着五颜六色千姿百态的花,你一定以为这是公园,错!这是未来的教室。

未来的教室是飞碟形的,还可以飞起来,想去哪个地方,教室就飞到哪个地方。

未来教室的门是具有自动识别系统的,只要是本班的老师和同学们,门就会自动打开。如果是坏人的话,就会发出滴滴滴滴……的声音,而且会有一个大网子把坏人包住,让坏人逃走了也会被抓住。

未来教室的课桌上有一个隐形的电脑,课本上的知识全都在电脑里,我们的作业都在电脑上完成,这样就不用再每天背一个重重的书包来上学了。

未来教室的墙是什么颜色都有的,按一下粉色的按钮,墙就变成粉色的了,按一下蓝色按钮,墙就变成蓝色的了。

未来教室的自动清洁器,是人们的好帮手,只要发现教室里有一点垃圾,就会把垃圾吸到垃圾桶里,同学们就不用打扫卫生了。

我长大以后,一定要当一个设计师,设计一个这样的教室。

教室小学作文2

我们学校有两座教学楼,南楼和北楼。我们的教室在南楼第二层,上了楼向右拐就可以看见四(2)班几个醒目的大字这就是我们的教室。

教室大约有30平方米呢!即使有80人在里面开会,也不会觉得拥挤。我 ……此处隐藏4400个字……桌椅兄弟说:“同学们故意搞破坏,把我们从高处摔下来,弄得这儿红一块,那儿紫一团,真是冤枉啊!”

讲桌叔叔也抱怨着说:“同学们不说,老师每次见到同学们不听话,啪!的一声就往我身上打,这样的痛苦,谁受得了呀!”

“你们真好”黑板哥哥说:“每次,老师用教鞭指一个字,我就疼一下,难道世上还有比我命更苦的吗?”

这时,小强从教室里进来了,他是全班最爱搞破坏的人,他听见了这些话,心里无比难受,红着脸走出了教室。

教室小学作文15

“713”不是门牌号码,它是我们教室的“姓名”。教室是七年级的,“7”可算是教室的“姓”了,“13”是教室的“名”,也就是说,这个教室是七年级第十三个班级。

我喜欢我们的教室,更喜欢我们的集体,喜欢我们班级的学习气氛。

从清晨到傍晚,只有上课的时候是宁静的。一到课间,各色人物一齐出场,各显神通。很多同学都在作业本上进行“文字战争”“游戏大王”们都你争我讨,“打”得不可开交,直到上课铃声响了,才极不情愿地坐回座位。

课堂上,同学们都目不转睛地盯着老师唰唰写字的手,听着老师叽哩呱啦的说话声。老师提问时,举手的人少之又少,偶尔有人举手了,大家都像观赏珍稀动物一样看着他(她)。虽然举手者不多,但可以看出,大家都让自己的脑筋转起了“弯”,有的同学一边听着一边沉思,好像塑像“思想者”。还有的人一边听着,一边不停地用笔写啊写。

放学以后只有一种情景,那就是人人都急急忙忙地整理好书包往外跑,好像迟一点会有老虎追来;还有一些值日生奋力地扫地,仿佛这是自己的家。

我喜欢我们的教室,喜欢我们的同窗,更喜欢这热闹的使人愉快的气氛。因为这是我学习知识,锻铸健全人格的天地。

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