积累写作素材

积累写作素材

我们要不断引导学生拓宽观察视野，生活中处处有可写之物、可写之事，只要我们细心体会，精心打造，它们都可以成为我们笔下的主角。如我们上学必经之路上的一幕幕，每天都有，每时都在，只是我们缺少善于观察的眼睛，未曾注意。我们的生活绝不仅限于上学路上，我们的生活范围还很广阔，在日常中，我们经常认为那是司空见惯的东西，如能仔细观察，用心体会，往往就能成为我们所捕捉到的写作素材了。

学生的生活囊括了方方面面，如丰富多彩的学校生活，与父母或其他长辈朝夕相处的家庭生活，还有广泛的社会生活，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，街头的所见所闻，最新的时政要闻等等也是学生可以触及的写作素材。甚至美丽的自然生活，如处处闻啼鸟的春，荷花映日红的夏，仙鹤排云上的秋，梅花独自开的冬，都是可以让学生妙笔生花的好素材。

生活中也不缺少触动我们心灵的人和事，只是需要我们用心感受生活。当我们怀着敏感之心、感激之情去感悟身边的人和事，生活就一定很充实，一定有很多可写的东西。再把这些可写的东西加以细节性刻画，写出来的文章自然就充满活力了。

中华文化源远流长，博大精深。古典文学中的诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲，就是这棵文化之树上丰硕的果实。它们像和煦的春风，沐浴着人们的肌肤；像一颗颗璀璨的明珠，以其独特的艺术魅力浸润着一代又一代炎黄子孙，形成了深厚的中华文化积淀；又像那丝丝缕缕的花香，浸染着人们的灵魂。

现行的普通高中课程标准实验教科书（语文）选入的52篇（其中必修17篇、选修35 ……此处隐藏21720个字……阳初起，集市便会散去。这一天，大人孩子都会早早的起床，去街上选购过节的食材和供品。集市很小，却很热闹，自产的水果，自产的蔬菜，更有现杀的羊肉，那浓浓的膻味伴随着此起彼伏的吆喝声和孩子们的嬉笑声，在清晨有些清凛的空气里飘得很远，和不知谁家烟囱里的炊烟汇在了一起。

中秋夜的饭菜是丰盛的，饭桌前围坐的是一家老小，抬头可见的是东山升起的圆月。那个时候没人强调团圆夜，却是从来都不曾有人缺席，似乎一直以来都是如此。饭桌上大家享受着精心准备的美味，话着家长里短，说着即将丰收的年景，快乐和满足就在小小的院子里蔓延。饭后家里的主妇会把头天买来的供品摆好，燃起香烛，然后便是最虔诚的祈祷。一炷香尽，再唤孩子们回来，分享那沾过香火的供品，那月饼的香，苹果的甜，还有葡萄的酸，仿佛至今仍余留在嘴边。

如今，中秋是无奈是牵挂是思念。

时光载走了少年的欢颜。日渐长大，却渐行渐远，越来越少的回到家乡，回到那个承载我前二三十年过往的小村庄。经历了十几载的辗转漂泊，尝尽了人世沧桑，渐渐找不回那时中秋的模样。时光流逝、岁月变迁，曾经的中秋渐渐成了记忆里片片模糊的景象，成了身在他乡那浓浓的乡愁。

不管身处何方，看到的都是故乡的月亮，少了记忆里的神秘却有同样的传说；制作精致，口味独特的月饼，吃一口在嘴里，试图咀嚼出儿时的味道。饶是看尽世事繁华，却始终有不想放手的曾经，和在心底某处腾起的日渐浓郁的情愫。普天之下，莫不以一个“家”字为根，以一个“情”字为本，从不曾被取代，也无法忘却。

又逢月圆时节，仰望一轮皓月，只想将人融在这淡淡的月色之中。身处异乡，唯有在秋凉如水的夜色中，凭千里明月遥寄相思。愿众生在那银蟾光满的月夜，有不远千里的相聚，有母慈子孝的团圆。