音乐的字作文

时间:2024-01-22 02:06:21
精选音乐的字作文三篇

精选音乐的字作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的音乐的字作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐的字作文 篇1

哇,真开心呀!我们又要上音乐课喽。“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声,同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后,音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》,伴着欢快、活泼的旋律,我好像身临其境,感觉自己真是一位音乐家了。

后来,我们还进行四大组的PK呢!最先演唱的是第一大组的同学,虽然他们唱得很动听,但是没有一点肢体动作;第二组的同学也是同样的缺点;第三组的同学居然只听到女生的歌声,男同学们的声音好像冬眠了;终于轮到我们第四大组了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的钢琴声,同学们欢快的歌声也响了起来,加上大家丰富的表情、动作,终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃,可是“叮铃铃……”

下课了,我们只能依依不舍地离开了音乐教室。

音乐的字作文 篇2

自从进入小学以来,我们上了许多有趣的课,生动的`语文课,好玩的数学课……其中最难忘的是一节音乐课。

“叮铃铃……”上课了,音乐周老师首先教我们学唱《竹竿歌》。唱完歌曲,老师说:“下面我们来跳竹竿舞,先看我演示一次。”她让两位同学手持竹竿分别站在竹竿两端,又教他们伴随音乐将竹竿一开一合。“同学们,像我这样跳,注意不是竹竿打开的时候准备,而是合拢的时候准备。”说着周老师随着节拍跳了起来。同学们目不转睛地看着,只见她双脚并拢,轻盈地一跳,巧妙地躲过了竹竿。轮到我们跳了,我们把教室的凳子推到一边,站在中间。游戏开始了,大家跃跃欲试。我和潘梦茹一起敲竹竿,我看着同学们脸上洋溢着开心的微笑,就感到快乐。身手敏捷的陈子萱,熟练地跳了过去,我心想:真厉害啊!骨瘦如柴的张懿在跳竹竿时,不幸被竹竿绊倒了,我心想:张懿真是倒霉。可是他倒毫不在意,拍拍腿乐呵呵的站起来,继续玩耍着。站在一旁的周老师也没闲着,帮着喊“加油!加油!”欢笑声、助威声、蹦跳声、竹竿“啪啪”声,交织在一起,教室里沸腾了。

快乐总是很短暂,一会就下课了,我和同学们依依不舍的离开了音乐教室。这节音乐课不仅让我学会了新的歌曲,更让我感受到跳竹竿舞的快乐,所以我记忆犹新。

音乐的字作文 篇3

房间的小床头柜里,摆着一个精致、漂亮的小音乐盒。

音乐盒是我8岁生日那天爸爸妈妈送给我的生日礼物,直到今天,它已经陪伴了我差不多两年了。

音乐盒的外型是一个手工精细的三角形钢琴,是用紫水晶做的,看起来特别的炫目。我问爸爸妈妈为什么要选紫色的呢?爸爸说,因为紫色表示紫气东来,吉祥,爸爸妈妈希望你一生吉祥。这真是一份特别的“爱的礼物”呀!

音乐盒不用电,它的下面有一个旋钮,只要你按照它上面画的指示拧上它几圈,它就会发出悦耳的音乐。我很奇怪,小伙伴们的音乐盒都要用电池,为什么我的不用呢?的打开音乐盒的外壳一看,原来它的里面布满了许多小齿轮,可这些小齿轮为什么就可以让音乐盒发出声音呢?我还是不明白,我去问爸爸,爸爸说:等你上到初中,学到物理时你就会明白其中的道理了。多盼望能快点长大,快点读上初中呀!

音乐盒虽小,但它的作用可大了:当我生气时,听听它的音乐,我的气就消了;当我学习累了时,听听它的音乐,我紧张的心情就放松下了;当我睡觉时,听听它的音乐,我就慢慢进入了梦乡……

我爱我的音乐盒,我爱我的生日礼物。

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